Entrenamiento Sobre Los Pesticidas para Los Trabajadores Agrícolas Migrantes AdolescentesIntroducción GeneralEntrenamiento Sobre Los Pesticidas para Los Trabajadores Agrícolas Migrantes Adolescentes es un estudio hecho a través de dos años, que recibe sus fondos del Centro para la Prevención y Control de Enfermedades / y el Instituto Nacional de la Salud y Seguridad en el Lugar del Trabajo. El Centro de Investigaciones en Toxicología Ocupacional y del Medio Ambiente (CROET) en la Universidad de la Salud y la Ciencia de Oregon (OHSU) es el recipiente de estos fondos para el estudio. El estudio está diseñado para evaluar los métodos y medios más usados para el entrenamiento de trabajadores agrícolas migrantes adolescentes sobre los pesticidas, para ver que tan efectivos son. Hay medios dispuestos para entrenar los trabajadores agrícolas sobre los pesticidas. Muy pocos de estos medios han sido evaluados con poblaciones que no hablan inglés, y hasta ahora, no se ha hecho ningún estudio para evaluar la efectividad del entrenamiento sobre la salud y seguridad en la agricultura con los trabajadores agrícolas migrantes adolescentes. La meta de este estudio es averiguar si hay factores culturales, de desarrollo, y relacionados con edad asociados con el conocimiento y creencias sobre los peligros de los pesticidas y las precauciones para la salud. También este estudio quiere ver hasta que nivel estos factores influyen en la efectividad de los entrenamientos sobre los pesticidas. El proyecto compara la eficacia de los videos para entrenamiento con un método conocido como el "Flip Chart" el cual es más interactivo. También se investiga si es más efectivo dar los entrenamientos en el contexto de un programa educativo o en el contexto más tradicional donde el patrón hace el entrenamiento. También se está probando un entrenamiento personalizado en la computadora . Las intervenciones educativas usadas en este estudio fueron fianciadas en previos estudios de la comunidad agrícola migrante y dependen de la relación cooperativa con las organizaciones que sirven y abogan para la comunidad agrícola Latina. Los resultados de este proyecto sirven como modelo para la investigación de intervenciones educativas de la seguridad y la salud en el trabajo agrícola para el futuro, y contribuyen al conocimiento de la exposición en el trabajo y los efectos de salud en esta población vulnerable. Seleccione uno de los siguientes topicos para aprender más sobre nuestras investigaciones con los trabajadores agrícolas adolescentes. Favor de visitar La Lista Seleccionada de Publicaciones para más información sobre los resultados de nuestras investigaciones.
Población del EstudioEstudios hechos por todo el país indican que las personas desde 14 hasta 17 años comprenden aproximadamente el siete por ciento de todos los trabajadores agrícolas, esta es una estimación que continúa creciendo cada año. Además, hay un número creciente de trabajadores de los estados del sur de México y de América Central. Muchos de ellos vienen de regiones empobrecidas, han recibido poca educación, y hablan dialectos indígenas en vez de Español. Nuestra investigación ha demostrado que aproximadamente 2/3 de los trabajadores agrícolas migrantes viajan sin la guardia de sus padres. Requisitos para El Entrenamiento de los Trabajadores AgricolasEl Estándar para la Protección del Trabajador (Worker Protection Standard) que fue creado por la Agencia de Protección del Medio Ambiente (EPA) en 1996, indica que los trabajadores requieren entrenamiento entre el momento en que se aplica el pesticida hasta treinta días después de la expiración del intervalo de entrada restingida (REI) final. Esto se aplica a todos los pesticidas, incluyendo a los fungicidas, que tienen la regulación del WPS en la etiqueta. Todos los estados tienen que, por lo mínimo, cumplir con los requisitos del WPS federal, pero algunos estados pueden ser más restrictivos. Todos los trabajadores tienen que recibir un entrenamiento básico cuando se les contratan. Este entrenamiento básico incluye una introducción general a los posibles riesgos relacionados con el trabajo en el campo y como protegerse de estos riesgos. En general, este entrenamiento básico señala la información que está en el cartel del EPA que tiene que ser colocado en cada lugar de trabajo agrícola. Para el sexto día en un trabajo, todos los trabajadores tienen que haber recibido el entrenamiento del WPS; en Oregon muchas veces este entrenamiento se ofrece en la forma de un video o por una presentación de flip chart. El entrenamiento del WPS no tiene que ser efectivo: los trabajadores tienen que recibir la información, pero no tienen que saberla. El estado de Oregon ha adoptado las regulaciones federales, y adicionalmente requiere que todos los trabajadores agrícolas reciban la Comunicación de Riesgos (OAR 437-004-9800). Las personas que manejan los pesticidas reciben una comunicación de riesgos extensiva, porque pueden estar en contacto directo con los pesticidas. Los trabajadores reciben comunicación básica de riesgos, porque pueden estar en contacto con los residuos de pesticidas. En Oregon, se puede cumplir con este requisito dándoles a los trabajadores un folleto llamado "Practicas Seguras Para Cuando Estás Trabajando Cerca de los Químicos Agrícolas Peligrosos" publicado por el OSHA de Oregon en inglés y español. Se prohíbe que los adolescentes menores de 16 años mezclen o apliquen los pesticidas u otros químicos agrícolas clasificados por el Acto Federal de los Insecticidas, Fungicidas, y rodenticidas (7 U.S.C. §136) en la categoría I o II de toxicidad. Aunque existen estas leyes federales y estatales que exige entrenamiento sobre los pesticidas, nuestras investigaciones han demostrado que sólo un treinta por ciento de los trabajadores agrícolas reportan que han recibido entrenamiento sobre los pesticidas. Esta frecuencia es comparable con lo que está reportado por otros investigadores. Veintiuno por ciento de los adolescentes entrevistados en nuestro estudio en 1998 reportaron que mezclaban o aplicaban pesticidas. Conocimiento Sobre los Pesticidas, Prácticas en el Trabajo, y Las Creencias Acerca del Salud en los Trabajadores Migrantes AdolecentesDesde 1998, nuestras investigaciones con los trabajadores migrantes adolescentes se han enfocado en las prácticas del trabajo reportadas por los adolescentes, las percepciones de los riesgos asociados con los pesticidas, y conocimiento de los riesgos de los pesticidas. En colaboración con el Programa de la Educación Migrante de Oregon (MEP), cientos de entrevistas se han hecho en escuelas y en los campos de trabajadores migrantes. Las entrevistas generalmente se hacen en el verano, cuando hay una demanda grande para los trabajadores para recoger las diferentes cosechas de moras. La tabla que sigue revela las prácticas del trabajo, las percepciones de los riesgos asociados con los pesticidas, y conocimiento de los riesgos de los pesticidas por los trabajadores migrantes agrícolas. Investigación cualitativa: La perspectiva de los Trabajadores Migrantes Adolescentes del Trabajo en el CampoUtilizamos un modelo ecológico y una metodología de grupos focales para obtener las percepciones de los trabajadores migrantes agrícolas adolescentes sobre los riesgos de salud asociados con la exposición a los pesticidas. Los grupos de discusión resaltan como los migrantes adolescentes aprenden sobre los pesticidas y las cosas que uno puede hacer para protegerse y como deciden utilizar estas formas de protección contra los pesticidas. Para apreciar más profundamente las perspectivas de los trabajadores migrantes temporales, también se exploró el valor y la significancia de este trabajo para esta población. Esta información está integrada en los instrumentos actuales de inspección usados con los trabajadores agrícolas migrantes para adelantar la comprensión de las prácticas de trabajo y los riesgos profesionales de los adolescentes trabajadores migrantes. El marco de referencia ecológico utilizado en nuestra investigación cualitativa fue diseñado para ser usado en áreas ocupacionales y ambientales (Salazar & Primomo, 1994; Salazar & Beaton 2000). El marco de referencia ecológico consiste en múltiples sistemas interactivos anidados entre si. En nuestro trabajo actual, cuatro niveles de influencia fueron considerados: el microambiente, el ambiente organizacional, el ambiente social de la comunidad, y el macroambiente. Para volver a la página principal de Salud Ocupacional y Ambiental Agrícola. |